El grupo de teatro del IES Guadarrama representó "Siete niñas judías"

El Grupo de Teatro IES Guadarrama no defraudó y con una excelente interpretación de la obra Siete niñas judías de la autora Caryl Churchill, ilustró la jornada de información y debate organizada por el Instituto IES Guadarrama.
Los alumnos y ex alumnos componentes del grupo de teatro IES Guadarrama dirigidos por Ana Hernández-Fraga representaron esta obra escrita y representada durante la campaña militar israelí en Gaza. Una propuesta teatral que arroja luz sobre la confusión existente en la identidad judía. Un viaje histórico desde el victimismo a la agresión que ha contado además con aportaciones y adaptaciones realizadas por Ana Hernández. Esta directora ha sido además una de las actrices principales en la representación que, de esta obra, se realizó el pasado mes de marzo en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología.
La obra recoge los posicionamientos a través de siete momentos históricos en la vida de los judíos, desde el holocausto hasta los momentos de mayor tensión en la ocupación de los territorios de Palestina, recogiendo la contradicción de los personajes a la hora de transmitir a los otros, en esta caso a través de la figura de una niña, una realidad difícil de contar.
Como siempre los alumnos del grupo de teatro IES Guadarrama consiguieron poner en escena de forma profesional, una dura y difícil obra que dejó muestras de su calidad y de la de su directora, consiguiendo trasladar al público claves importantes para analizar el conflicto y favoreciendo el posterior debate.
La jornada comenzó a las 11:00 horas en el Centro Cultural La Torre y en ella participaron los alumnos de 1º y 2º de Bachillerato, acompañados por la Concejala de Educación y Cultura, Sara Villa Ruiz. La apertura del acto corrió a cargo de la profesora de Lengua del IES Guadarrama, Ángeles Bengoechea, que introdujo a los asistentes en la figura de la autora Caryl Churchill, su vida y obra. Posteriormente, la intervención del profesor de Historia David Seiz sirvió para que los asistentes situaran históricamente el conflicto a través de una breve exposición sobre los referentes históricos que se representan en los siete momentos históricos que representa la obra Siete Niñas judías.
Tras la representación, el acto se cerró con la intervención del profesor de la Universidad de Alicante, Ignacio Álvarez Osorio, experto en cuestiones del mundo árabe. Una intervención que dio paso a un debate en el que los asistentes pudieron conocer y comentar aspectos reveladores para entender las posturas y el conflicto.