Alumnos del Colegio Sierra de Guadarrama consiguen el Premio Especial por la Convivencia y la Tolerancia

Los alumnos de 5º de primaria del Colegio Sierra de Guadarrama, a través de su proyecto "Aula, semilla de convivencia" han conseguido el Premio Especial del Jurado de los "Premios por la Convivencia y la Tolerancia, Homenaje a los Impulsores de la Transición y la Democracia" que otorga la Fundación Instituto de Cultura del Sur.

Los premios están además patrocinados por la Consejería de Empleo, Mujer e Inmigración de la Comunidad de Madrid, y la entrega de los diplomas a los alumnos y la placa al centro se realizará el próximo día 26 de junio, durante la fiesta de cierre del curso escolar.

El trabajo premiado ha estado centrado en el Artículo 14 de la Constitución, los valores de la Transición y el derecho a la educación en España. Las acciones que se realizaron se basaban en la idea de que la vida escolar, en clase y en el colegio, se fundamenta en los valores de Convivencia, Tolerancia e Igualdad, en los que somos educados y los cuales han transmitido las familias y profesorado.

El diseño y la realización de las actividades de este proyecto han sido coordinados y dirigidos tanto por la tutora de los alumnos del Sierra, Encarni Álvarez, como por los monitores del Servicio de Juventud del Ayuntamiento de Guadarrama, SEJUVE, como una más de las acciones puestas en marcha desde su amplio Programa de Educación en Valores para los jóvenes del municipio.

Para que el resto de los jóvenes y los vecinos de la localidad puedan conocer los detalles de este trabajo, sobre el que el Jurado ha valorado la calidad y ha manifestado su admiración ante la madurez y creatividad del mismo, los alumnos lo han publicado en el Blog  "aulaconvivencia.wordpress.com".

Además de los alumnos de Guadarrama han sido reconocidos con el premio a la Mirada Constitucional el proyecto "Una Constitución para reciclarnos en valores" del CP INF-PRI RUFINO BLANCO de Madrid, a la Cooperación Democrática al proyecto: "Opinión, Condición…no a la discriminación" del CP INF-PRI ROSA MONTERO de Parla, a la Intuición Creativa al proyecto "El 14: de todos para todos" del CP INF-PRI INFANTA ELENA de Pozuelo de Alarcón, a la Comunicación Tecnológica al proyecto "La Constitución del Colegio Aragón" del CP INF-PRI ARAGÓN de Madrid, en Educación Primaria y en Secundaria, han obtenido Premio Especial del Jurado el proyecto "La inversión humnana" del CPR ES PRIMERO DE MAYO  de Madrid, a la Mirada Constitucional el proyecto "Creando convivencia, construyendo igualdades" del IES LUIS BUÑUEL  de Alcorcón, a la Cooperación Democrática al proyecto: "Interacciones I – VI" del IES CAÑADA REAL de Galapagar, a la Intuición Creativa al proyecto "La igualdad…al vent" del CPR ES PRIMERO DE MAYO de Madrid y a la Comunicación Tecnológica al proyecto: "Despierta" del IES GUSTAVO ADOLFO BECQUER de Algete.